第一个是主动的、主动的学习。
一是家里有良好的阅读氛围；第二，家长要协调好孩子与老师的关系；第三种方法，孩子自己收拾桌子，有独立的空间；四、家长和孩子“说十分钟，坐十分钟”。 “讲十分钟”放在晚饭后，先和孩子聊十分钟，问孩子今天老师说了什么，给孩子留言，我很关心你的学习。 “坐十分钟”。晚上睡觉前，让他安静地坐着。如果他愿意，他可以读书或画画。他最好呆着发呆，什么都不做。
第二个举措是积极管理情绪。
什么是好的情绪？是“乐观、安心”的八个字。有时我们对自己的孩子不满，说孩子脾气暴躁，但很着急；或者说孩子动作迟缓。但是问问自己，你能在孩子身上看到多少自己的影子。所以，当我们对孩子不满意的时候，一定要反省自己。你有这个问题吗？如果你先改变它，孩子自然会改变。
三是主动解决问题。
有一些问题，当孩子解决了，孩子必须自己做决定。著名讲师易中天有个女儿，名叫易海蓓。易海蓓高考之年，又到了填报的时间。她告诉易中天，你是我爸爸，你要帮我填写申请表。易中天说，这是你自己的事，你这辈子第一次让自己当主人。即城市、学校、职业。经过深思熟虑，易海蓓选择了上海同济大学建筑专业。因为是她自己选择和报考的，所以她在学习期间每年都能拿到一等奖学金。大学毕业后，她被评为“上海市十大优秀高校毕业生”。现在她在一家非常有名的建筑公司干得很好。 .易中天老师的做法值得我们家长学习。当孩子长大后，父母不应该替换他们应该解决的问题。
四是主动协调关系。
美国钢铁大王卡耐基说过，一个人的成功等于15％的能力加上85％的人际关系。所以我们从现在开始培养孩子，和老师、同学、孩子好好相处。以后长大了，可以跟领导和同事搞好关系。那么如何与他人相处呢？其实就是两个字：宽容。
林艳梅最后说我讲了四个主动：主动学习、主动管理情绪、主动解决问题、主动协调关系。过积极生活的能力被称为拥有所有四个主动性的能力。当然，它不是一两天形成的。从今以后，父母和孩子一起努力，几年后一定会有回报。十多年后，您的孩子在面对激烈的市场竞争时，一定能找到自己的立足点。
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